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011 中國語言文學系

中國語言文學系

一、院系概況

復旦大學中國語言文學系是在1917年成立的國文部基礎上擴充建立而成，至30年代初，已發展完備，頗具規模，課程亦逐漸豐富完善，并趨向系統化。中文系以深厚的歷史文化背景，和符合時代潮流的新文化授課而聞名一時。1952年全國院系調整，中文系組成新的教學研究格局，確立了國內重鎮之地位。90年代，被核準為國家文科基礎學科人才培養基地。2001年，獲批一級學科博士學位授予點。2008年獲批一級學科國家重點學科。

復旦大學中文系已形成專業門類齊全、師資力量雄厚的系科，成為中國大陸地區中文研究領域的頂尖人才培養基地。

二、學科優勢

復旦大學中國語言文學學科，歷史悠久，名師如云，在一代代學者薪火相傳的持續努力下，教學科研在國內高校同類學科中長期處于領先地位，并在海內外享有崇高的學術聲譽。目前，該一級學科包含了12個二級學科，漢語言文字學、語言學與應用語言學、文藝學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、比較文學與世界文學等傳統學科的發展，帶動了其他二級學科，以及多樣化的自設特色專業。從漢語言文字學延伸出現代漢語語言學專業，從中國古代文學延伸出中國文學批評史專業，從中國現當代文學延伸出文學寫作、影視文學專業，從文藝學延伸出民俗學、藝術人類學與民間文學專業，此外漢語言文字學與古典文獻學的交叉則造就了出土文獻與古文字研究中心。這些自設特色專業和相應的研究機構，使中國語言文學一級學科呈現出分枝繁榮、課題豐富、氣氛活躍的總體面貌。

三、培養特色

中文系目前共有11個博士點，12個科學學位碩士點，以及出版和創意寫作2個專業學位碩士點，1個中文學科博士后流動站，此外還擁有1個教育部人文社會科學重點研究基地（中國古代文學研究中心）。中文系通過人才引進、結構調整等措施，在語言學與應用語言學、比較文學與世界文學、中國古典文獻學等專業，具有實驗語音學、計算語言學、中西比較詩學、翻譯文學、漢唐文獻、明代文學文獻等專長領域，師資陣容強大。

四、導師介紹

中文系現有專任教師103人，其中教授和研究員57人（博士生導師55人），副教授31人。中文系先后擁有全國性學會會長3位、上海市學會會長3位，“馬工程”首席專家2位，“長江學者”6位，教育部新世紀人才5位，國務院學位委員會中文學科評議組成員2位，復旦大學文科資深教授6位，人才輩出，師資陣容強大。專業碩士研究生教育采用學界和業界聯合的“雙導師制”，聘請了25位上海出版界的社長、總編，5位上海作協的作家擔任專業碩士校外導師。

五、國際合作

過去五年間，復旦大學中文系與美國哈佛大學、芝加哥大學、普林斯頓大學、衛斯理女子學院、德國萊比錫大學、科隆大學、澳大利亞墨爾本大學、悉尼大學、日本東京大學等近50 所大學建立了交換學習的合作關系，大約 30%的學生能獲得一學期以上的海外學習經驗。中文系畢業去哈佛、普林斯頓、東京大學等海外著名高校繼續深造的學生五年間約有近40名。我們與哈佛、普林斯頓、漢堡、巴黎高師、東京、早稻田等海外學術重鎮合作，出版論集多種，獲得很好的學術回應。